Суд Сатверсме признал конституционным переход на обучение только на госязыке в частных школах

Суд Сатверсме признал соответствующими Конституции нормы, согласно которым обучение в частных школах должно проводиться на государственном языке. Суд подчеркнул, что государство должно поощрять и укреплять использование латышского языка на всех уровнях образования, а владение госязыком имеет важное значение для обеспечения прав личности и построения сплоченного общества. С другой стороны, у частных образовательных учреждений достаточно возможностей по предоставлению содержания для представителей нацменьшинств, в том числе в рамках образования по интересам, сообщает Rus.Lsm.lv со ссылкой на решении суда.

На сайте суда говорится, что истцы, в частности, считают, что положения Закона об образовании, предусматривающие, что обучение в частных учебных заведениях должно проводиться только на государственном языке, нарушают предусмотренные Сатверсме права на образование, а также на сохранение и развитие представителями нацменьшинств своей языковой, этнической и культурной самобытности.

Суд Сатверсме подчеркнул, что государство должно создать такую ​​систему образования, которая способна обеспечить установленный государством стандарт образования, независимо от того, происходит ли процесс обучения в государственных или частных учебных заведениях.

Суд обратил внимание на то, что государственный язык обеспечивает функционирование государства и общение личности с государством, при этом адекватное знание госязыка необходимо человеку для участия в жизни общества, а также способствует сплочению общества.

С другой стороны, установленное в оспариваемых нормах ограничение способствует изучению и использованию государственного языка с раннего возраста, отмечается в вердикте суда.

Из решения также следует, что обеспечение единого образования на государственном языке не только предотвращает сегрегацию образовательных учреждений, но и способствует обеспечению равных прав на качественное образование.

Суд Сатверсме констатировал, что законодатель создал систему, направленную ​​на обеспечение качества образования, в которой каждому ребенку должна быть оказана поддержка в изучении государственного языка.

В то же время Конституционный суд пришел к выводу, что частные учебные обладают большей автономией, чем государственные и муниципальные учреждения, и имеют возможность обеспечить содержание, связанное с языком, культурой и этнической идентичностью меньшинств, в образовательном процессе, в том числе на занятиях по интересам. Кроме того, государство предоставило для этого частным образовательным учреждениям возможность получить финансовую и методическую поддержку. 

Суд постановил, что оспариваемые нормы вступили в силу примерно через десять месяцев после их опубликования, и за этот период можно было адекватно подготовиться к изменениям.